Departamento de Congresos y Formación
Dra. María Elisenda Castro Escario
Creadora de contenido didáctico para divulgación infantil del Camino del Santo Grial
El tema de la formación de los escolares en relación con El Camino del Santo Grial fue desarrollado por la Dra. María Elisenda Castro Escario (2018), filóloga inglesa, experta en la enseñanza del inglés y gran conocedora del patrimonio de la ciudad de Huesca vinculado a San Lorenzo junto a un equipo multidisciplinar de profesoras y expertos aragoneses.
Se trata de un proyecto pedagógico, audiovisual e interactivo que, en origen, consta de dos relatos breves, ilustraciones, glosario, bibliografía, actividades de aprendizaje, ANEXO I: MEDIDAS JAQUESAS, ANEXO II: FLORA y ANEXO III: FAUNA, incluyendo fotografías y música, todo ello conducido por catorce profesionales de la docencia.
Uno de los dos relatos, quizá más apropiado para Educación Primaria, aunque siempre depende del desarrollo individual, o de grupo, está traducido, de forma oral y escrita a seis lenguas: cinco lenguas extranjeras: francés, inglés, chino mandarín, japonés y alemán, que junto a la lengua vernácula: el aragonés, se incorporaron algo más tarde.
El proyecto se justifica con el fin de que pueda servir tanto como recurso docente, para ser utilizado dentro del aula por estudiantes y profesores, como por familiares fuera del aula.
Junto con un equipo de la Universidad de Zaragoza, ha colaborado en difundir esta plataforma de enseñanza online sobre El Camino del Santo Grial en la provincia de Huesca y Zaragoza, España, un éxito que esperamos replicar en Francia e Italia.
Más información en este link: EL CAMINO DEL SANTO GRIAL PARA NIÑOS
Dr. Pedro Adalid Ruiz
Experto en didáctica aplicada al Camino del Santo Grial
Pedro Adalid Ruiz, es Doctor en Ciencias de la Educación, posee Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos, y tiene Grado en Educación.
Cuenta con una larga trayectoria en el área de dirección y gestión de centros educativos.
Ha realizado estancias investigadoras en diversos países. Además de impartir cursos y conferencias en diversas materias educativas.
De igual manera cuenta con diversas publicaciones tanto de índole informativo, como de carácter científico en diferentes revistas indexadas, siendo su principal punto de enfoque, la educación y la cultura. De allí su interés por investigar y presentar el Camino del Santo Grial como una nueva experiencia didáctica.
Ha desarrollado argumentos para posicionarlo como destino con huella de carbono 0 emisiones, en consonancia a los parámetros de exigencia europeos para el fomento de nuevos destinos turísticos.
En esta investigación, los autores analizan las relaciones entre el viaje y el aprendizaje, apoyados en la experiencia de investigadores que abogan por desarrollar ambos a la vez. Destacando el concepto de viajar desde la didáctica, tomando el ejemplo del Camino del Santo Grial. Todo esto con el propósito de ofrecer otras alternativas en la gerencia de ayudas destinadas a paliar la temporada baja en los diferentes destinos turísticos, así como también de mostrar una nueva forma de enseñar por medio de la experiencia del viaje.
Ver artículo científico: EL CAMINO DEL SANTO GRIAL: UNA NUEVA EXPERIENCIA DIDÁCTICA PARA POSICIONAR ESTE DESTINO CON HUELLA DE CARBONO 0 EMISIONES
Dr. José Marín-Roig Ramón
Experto en geolocalización del Patrimonio material e inmaterial del Camino del Santo Grial
Jose Marín-Roig es Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Cataluña desde 1993. Es profesor Titular de Universidad del Departamento de Electrónica de la UPV desde 2002. Su campo de investigación incluye el diseño de sistemas sobre FPGA, aritmética de computadores, procesado de señal VLSI y comunicaciones digitales.
- 2022 – now Director Cátedra O-City Territori Valencià @ O-CITY Atlas
- 2019 – now Project Manager @ O-CITY Atlas
- 2014 – now Director Cátedra de Innovación @ Universitat Politècnica de València (UPV)
- 1999 – now Profesor del Campus de Gandia @ Universitat Politècnica de València (UPV)
- 2020 – 2022 President @ DAMA ESPAÑA
- 2010 – 2014 Responsable @ Gestión de la Innovación en el Territorio
- 1997 – 1999 Director técnico @ LINKCABLE NET, S.L.
En la actualidad colabora con el proyecto de geolocalizar el patrimonio material e inmaterial relacionado con El Camino del Santo Grial como Director de la Cátedra de Innovación del Campus de Gandia y Director de la Cátedra O-City Territori Valencia.
Más información en: O-CITY EL CAMINO DEL SANTO GRIAL
Montserrat Amorós Cordech
Experto en didáctica en 3ª Edad El Camino del Santo Grial
Presidenta de la U3A del Alto Palancia-Castellón y secretaria de la AIUTA.
Es el enlace entre Francia y España para coordinar agendas de formación en torno al Camino del Santo Grial. Responsable de la creación del programa educativo relacionado con el patrimonio y la historia del Camino del Santo Grial en Europa.
Más información en este enlace: AIUTA FORMACIÓN
Dra. Amada Torres González
Es experta en Didáctica y profesora del campus del Tecnológico Nacional de México en la región Sierra (México).
Amada Torres González es Licenciado en Ciencias de la Educación con terminal en Ciencias Sociales, por la Universidad Valle del Grijalva (2004) cédula profesional 4669980, Maestro en Administración por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (2009) cédula profesional 6170345.
Es Dra. en Estudios Económico Administrativos, en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, actualmente becada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
Ha realizado el Diplomado Tutoría en el Panorama Educativo del Nivel Medio Superior impartido por el Instituto Tecnológico Superior de la Región Sierra (2015); así como el Diplomado para la Formación de Tutores del Tecnológico Nacional de México (2015); también ha cursado el Diplomado en Formación Docente Centrada en el Aprendizaje por Instituto Tecnológico Superior de la Región Sierra (2010) y el Diplomado en Lineamientos Metodológicos para la Elaboración de Tesis en Estudios de Posgrados, impartido por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (2008).
Cuenta con la certificación en el Estándar de Competencia Laboral, Diseño de cursos de capacitación Presenciales, sus instrumentos de evaluación y material didáctico. EC0049 (2013) por el Consejo de Normalización y certificación de competencias Laborables. En el 2010 diseñó el Diplomado Estrategias para Mejorar la Lectura y Redacción, registrado en el Catálogo Nacional de la Secretaría de Educación Pública.
Tiene reconocimientos del Programa de Estímulos al Desempeño Docente de los Institutos Tecnológicos Superiores del Tecnológico Nacional de México del 2008 al 2018.
En el 2012 fue coordinadora del proyecto de investigación Potencialidades ecoturísticas de los municipios de Teapa – Tacotalpa del estado de Tabasco, para promover el desarrollo de proyectos ecoturísticos y en el 2013 del proyecto Estudio de mercado en la zona turística Kolem jaa, para apertura de nuevos servicios.
Del 2009 al 2012 fue Consultora de Proyectos del Centro de Incubación Empresarial de la Región Sierra. Fue Técnico Habilitado de la Secretaria de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU) CUHA: T-TAB-311011-1018 y Asesora Especializada para la Gestión de Maquinaria en el Servicio Nacional de Empleo.
Ha sido Profesor de Asignatura A, asesora de Tesis y proyectos de residencia profesional en el Instituto Tecnológico Superior de la Región Sierra (2006).
Fue Presidente de la Academia de Ing. En Administración del periodo de 2016 al 2017 en el Instituto Tecnológico Superior de la Región Sierra.
Cuenta con el Reconocimiento de Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) del Tecnológico Nacional de México. Secretaria de Educación Pública.
Desde el 2012 es Profesor Asociado A (Tiempo completo) de la división Académica de Administración, diseñadora de programas y material de estudio.
Es tutora, evaluadora de proyectos del consejo de ciencia y tecnología de Tabasco, jurado y coordinadora de eventos, asesora de tesis y proyectos de residencia profesional y desempeña actividades de investigación como parte del cuerpo académico en consolidación llamado “desarrollo sustentable” con registro en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente del Tecnológico Nacional de México.
Es miembro del comité de posgrado e investigación en el Instituto Tecnológico Superior de la Región Sierra.
Colabora en la difusión del conocimiento de la sagrada reliquia conocida como Santo Grial que se custodia en la Catedral de Valencia. Así como en la difusión del trazado del Camino del Santo Grial, Ruta del Conocimiento, camino de la Paz. Participa, con la presidencia, en el Programa de Intercambio Cultural ONLINE para jóvenes propuesto por la Comisión Científica.
Dra. María Del Puig Andrés Sebastiá
Experta en el aprendizaje basado en juegos (no digitales) aplicado a estudiantes con necesidades educativas especiales
Mª de El Puig Andrés Sebastiá es Doctora Cum Laude en Filología, acreditada por la AVAP para las figuras de ayudante y contratado doctor y profesor de Universidad Privada. Máster en Tecnologías aplicadas a la Educación por la University of Georgia, USA; y Experto Universitario en Tutoría y enseñanza para e-learning por la Universidad de Sevilla.
Es formadora de cursos de Realidad Aumentada en CEFIRE y Universidad Católica de Valencia, dirigida a profesorado, y ganadora del IV Premio de investigación “Prevere Bernat Benny Montañana” con el proyecto titulado: “Biblioteca virtual de imágenes en 3D. Acercando la realidad aumentada a las aulas de Ed. Infantil, Ed. Primaria y Ed. Secundaria”.
Mª de El Puig Andrés es miembro del grupo de investigación InnovaTE de la Universidad Católica de Valencia, y Directora del Máster de Innovación Tecnológica en la misma universidad. Imparte asignaturas relacionadas con la Innovación Tecnológica para la educación en la titulación de Magisterio. Desarrolla investigaciones para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en diversos campos y de forma emergente ha iniciado su trayectoria en la investigación para el uso de nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje y para atender las necesidades de inclusión del alumnado.
Más información: DRA. MARÍA DEL PUIG ANDRÉS SEBASTIÁ
Annette Rosado-Figueroa
experta en enseñanza del español y coordinadora de intercambios culturales para jóvenes en Europa de la Universidad de Longwood, Estados Unidos. Participa en el Programa de Intercambio Cultural para Estudiantes Extranjeros vinculado a la difusión del Camino del Santo Grial a lo largo de su ruta europea
Desde casi tres décadas, con mucho tesón y empeño la profesora Annette Rosado-Figueroa, ha laborado para que sus estudiantes obtengan experiencias especializadas y únicas en el aprendizaje del español como segunda lengua. Sin ñ, no hay español. Todo palidece, desde cocinar en el aula, degustar platillos propios de las culturas hispánicas, bailes, canciones, disfraces, hasta las más innovadoras actividades lúdicas, al compararse con la experiencia de viajar para estudiar una lengua. Y, aunque el cerebro y el bolsillo se resistan, al final el alma y el corazón ganan la batalla.
Rosado-Figueroa enseña el curso de español conversacional a nivel 300 en Valencia y quince créditos a nivel 100 y 200 en los Estados Unidos con la Universidad de Longwood en Farmville, Virginia. En adición a su carga académica y a los trabajos en diversos comités a los que pertenece, Rosado-Figueroa dedica dos años a la planificación del programa de estudios en español en el extranjero de su universidad. Este programa heredado de su mentora y amiga la Dra. Lily Ann Goetz ha traído estudiantes de Longwood a Valencia por más de 20 años. ¿Por qué Valencia? Porque ella honra a sus visitantes. Valencia es vibrante, es joven, es moderna, es antigua, es inteligente, bella y activa. Ejemplo de ello es la oportunidad inigualable que los estudiantes tienen este año de recibir a la Dra. Ana Mafé García y a la Dra. Rosanna Mestre Pérez con seminarios relacionados al Santo Grial valenciano.
Unida al grupo se encuentra también la profesora Janet Smith quien ofrece la clase de español nivel intermedio. Smith una enamorada del castellano desde sus años de estudiante de intercambio en España, ha trabajado en la Universidad de Longwood los últimos seis de sus 17 años como docente.
Rosado-Figueroa es egresada de la Universidad de Puerto Rico con una especialización en periodismo y de la Universidad de Memphis con un Máster en lenguas romances. Desde el 2007 ha trabajado como correctora de exámenes Advanced Placement for Spanish Language and Cultures del College Board. Sirve como presidenta de la asociación de maestros de lenguas extranjeras del estado de Virginia, por sus siglas FLAVA de 2015-2017. También funge como directora de las academias de español del gobernador de Virginia en los veranos de 2015 y 2016. Vive en Virginia con sus hijas, nietos y sus perritas Lupita y Khalissi.
Experta en didáctica del español y coordinadora de intercambios culturales para jóvenes en Europa desde su universidad en Estados Unidos. Colabora en programas de intercambio para estudiantes extranjeros relacionados con la difusión del Camino del Grial a lo largo de su ruta europea.
Más información:
LONGWOOD UNIVERSITY STUDENTS EXPLORE THE LEGENDS AND LORE OF THE WAY OF THE HOLY GRAIL IN VALENCIA
Dra. María José Salillas Paricio
Experta en didáctica del idioma francés
Licenciatura en Filosofía y Letras (Sección Filología Románica- Francés) Universidad de Zaragoza.
Tesis de Licenciatura: “La temática social en Les quinze Joyes de Mariage” (obra anónima de finales del siglo XIV).
Tesis Doctoral: “La prosificación de la novela de aventuras en el siglo XV. Análisis contrastivo de las versiones en verso y prosa de La Manekine y de Le Roman du chastelain de Coucy et de la dame de Fayel”.
Profesora titular del Departamento de Filología Francesa de la Universidad de Zaragoza.
Docencia impartida: Lengua y literatura francesas en la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Huesca, en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de
Huesca y en la Facultad de Educación de Zaragoza.
Miembro del grupo de investigación del Gobierno de Aragón H-58 ANESNAF (Análisis del espacio en la narrativa francesa y francófona).
Participante del equipo del proyecto de innovación PIIDUZ_15_158 “El Camino tradicional del Santo Grial en Aragón para niños”.
Más información: EL CAMINO DEL SANTO GRIAL PARA NIÑOS